Универсальный интерактивный предметный кабинет
Универсальные интерактивные предметные кабинеты (УИПК) обладают возможностями максимально эффективного применения информационных технологий в учебном процессе.
Основные функциональные характеристики:
Использование в процессе проведения занятий графической, аудио- и видеоинформации, компьютерных моделей процессов
- Использование образовательных ресурсов, размещенных на центральном сервере учебного заведения, в образовательной среде региона и сети Интернет
- Проведение тестирования с помощью специализированных радио-пультов в анонимном и поименном режиме с сохранением результатов тестирования в базе и их оперативным анализом
- Дистанционная работа на доске с помощью специализированных планшетов
- Возможность разработки собственных образовательных материалов и их повторного использования
- Проведение занятий на полноформатной интерактивной мультимедийной доске
- Наличие полного набора интерактивных инструментов: карандашей, маркеров, измерительных линеек, циркулей, угольников, транспортиров и т.п.
Во время проведения урока педагог использует интерактивную доску с комплектом электронных карандашей и проводит урок в обычном режиме, управляя прямо с доски компьютерными программами, создавая записи, рисунки и схемы, выделяя важные блоки информации, перелистывая и редактируя подготовленные материалы. Преподаватель может использовать любые цифровые образовательные ресурсы в качестве иллюстративного материала к теме урока.
Интерактивный предметный кабинет упрощает также и процедуру проверки уровня знаний учеников. Ученики могут отвечать на вопрос теста в режиме реального времени, используя специальные дистанционные пульты. Поступивший ответ сразу отображается на рабочем месте преподавателя и фиксируется в системе.
Все авторские уроки, проведенные с использованием интерактивной школьной доски, записываются и могут в дальнейшем использоваться, как для самостоятельной подготовки учеников, так и для обмена опытом между преподавателями.
Интерактивные предметные кабинеты «Химия», «Физика», «Биология»
Использование полного комплекта интерактивного лабораторного оборудования является очень важным для проведения лабораторных работ, демонстрации физических явлений, биологических и химических опытов, понимания природы процесса. Специальное электронное оборудование оснащено датчиками, показания которых отображаются на интерактивной доске. Учитель управляет процессом проведения лабораторных измерений, обработкой результатов проведенных тестов со своего компьютера или прямо на интерактивной доске. Полученные данные сохраняются и могут быть использованы для дальнейшей работы. Как и в УИПК, существует возможность проведения предварительного и итогового тестирований с сохранением результатов тестов. Для проведения виртуальных лабораторных работ можно использовать любые образовательные ресурсы, как находящиеся на сервере школы, так и в региональном образовательном центре или в сети Интернет.
Основные функциональные характеристики:
- Комплект интерактивного оборудования для проведения лабораторных работ и демонстрации физических явлений, биологических и химических реакций по дисциплинам естественного цикла: физики, химии, биологии
- Проведение численных экспериментов с помощью интерактивных параметрических моделей для предварительного изучения физических, химических или биологических явлений Демонстрация на интерактивной доске результатов измерений во время проведения лабораторных работ
- Управление с помощью интерактивной доски процессом проведения лабораторных работ Обработка на интерактивной доске результатов измерений согласно целей лабораторной работы с сохранением полученных результатов
- Проведение тестирования учеников
- Использование образовательных ресурсов, в частности виртуальных лабораторных работ, которые размещены на центральном сервере учебного заведения, в образовательной среде региона и сети Интернет.